Milé kolegyně, studentky, milí kolegové a studenti,
rádi bychom Vás pozvali na kariérní veletrh JobTULDays www.jobtuldays.cz a osobní setkání s praxí, které se bude konat ve středu 6.11.2024 mezi 10-15 hodinou. Budete se zde moci osobně setkat se zástupci 65 organizací na třech místech hlavního kampusu: v budově F u menzy, budově G před aulou a v přízemí budovy G. Se zástupci firem a organizací můžete konzultovat spolupráci, praxe, možná témata závěrečných prací, možnosti pracovních úvazků, brigád případně jiné projekty.
Prvním zahraničním odborníkem, který na naši fakultu přijel v rámci projektu UčiTUL, byl Andrei Strukov, který působí jako vedoucí Centra podpory na Univerzitě Maine v Augustě (UMA), kde vede tým zaměřený na podporu kvality výuky a instruktážního designu. Na FP TUL prováděl hloubkový monitoring výukových procesů – vedl mnohé rozhovory a navštěvoval výuku, aby získal hlubší vhled do každodenní reality výuky na naší fakultě. Zajímaly ho především živé osobní, profesní a studijní zkušenosti těch, s nimiž měl příležitost se setkat. Zjišťoval, jak studenti a učitelé vnímají své potřeby, role a povinnosti a jaká jsou jejich přání v kontextu na studenta zaměřené výuky.
Přečtěte si rozhovor, ve kterém Andrei shrnul své zkušenosti a dojmy z výuky na FP TUL.
Mgr. Petr Desenský je třídním učitelem na ZŠ Vrchlického v Liberci, dlouholetým popularizátorem vědy v iQLANDII a také absolventem učitelství matematiky a fyziky na naší fakultě. Alex Röhrich jej jakožto inspirativního učitele vyzpovídal v našem PedCastu. Přečtěte si část jejich rozhovoru:
Vaše cesta za učitelstvím byla trošku klikatější – začal jste studiem na ČVUT. Kdy jste se rozhodl, že budete studovat fyziku a matematiku a že to bude tady u nás na FP TUL?
Když jsem se rozhodoval, kam na vysokou školu, to jsem chodil na gymnázium do Poděbrad, dal jsem si tenkrát přihlášku i tady na pedagogickou fakultu na učitelství angličtiny a zeměpisu. Ale můj otec měl firmu na výrobu hasičských aut, takže strojařina pro mě byla jasná volba. Dostal jsem se na fakultu strojní ČVUT. Tenkrát to nebylo nějak moc složité, protože matematika mi docela šla. Nebylo to tam špatné. Zamiloval jsem se tam do fyziky, protože jsme měli vynikajícího učitele, se kterým jsme dělali strašně super věci, a tím si mě získal.
Mgr. Petr Desenský je třídním učitelem na ZŠ Vrchlického v Liberci, dlouholetým popularizátorem vědy v iQLANDII a také absolventem učitelství matematiky a fyziky na naší fakultě. Alex Röhrich jej jakožto inspirativního učitele vyzpovídal v našem PedCastu. Přečtěte si část jejich rozhovoru:
Vaše cesta za učitelstvím byla trošku klikatější – začal jste studiem na ČVUT. Kdy jste se rozhodl, že budete studovat fyziku a matematiku a že to bude tady u nás na FP TUL?
Když jsem se rozhodoval, kam na vysokou školu, to jsem chodil na gymnázium do Poděbrad, dal jsem si tenkrát přihlášku i tady na pedagogickou fakultu na učitelství angličtiny a zeměpisu. Ale můj otec měl firmu na výrobu hasičských aut, takže strojařina pro mě byla jasná volba. Dostal jsem se na fakultu strojní ČVUT. Tenkrát to nebylo nějak moc složité, protože matematika mi docela šla. Nebylo to tam špatné. Zamiloval jsem se tam do fyziky, protože jsme měli vynikajícího učitele, se kterým jsme dělali strašně super věci, a tím si mě získal.
V pondělí 21. října 2024 v 17 hodin ve Velkém sále Krajské vědecké knihovny uvede Mgr. Kateřina Portmann, Ph.D. publikaci Návrat domů – Po stopách obětí holocaustu v Liberci. Akce se zúčastní také potomci těch, kteří museli Liberec nuceně opustit a nikdy se sem nevrátili.
Publikace je výsledkem dlouhodobého výzkumu katedry historie a představuje životní osudy několika rodin, které fatálním způsobem zasáhlo tzv. konečné řešení židovské otázky. Žili v Liberci, pracovali, vychovávali tu své děti. Patřili mezi vážené občanky a občany města, podíleli se na jeho rozkvětu. Většina z nich se hlásila k německé národnosti. Nic z toho je ale nemohlo zachránit před zvrácenými rasovými zákony nacistického Německa. Ze 771 libereckých mužů, žen a dětí, označených za Židy/Židovky, přežilo druhou světovou válku pouze 55.
